fbpx

Luyện tập kỹ năng skimming – scanning dạng bài multiple choice

Bình chọn post

Multiple Choice là một dạng không quá khó nhưng cần chú ý trong luyện thi ielts reading nên cần luyện tập thật nhiều để nắm bắt được ý, cách làm bài hiệu quả trong thời gian ngắn.

Khi làm bài thi luyện thi ielts reading, phải nói thật là bạn không có nhiều thời gian để đọc từng chữ và suy luận.

Đó là lý do kỹ năng Skimming – Scanning là quan trọng.

Hôm nay, chúng ta luyện tập với dạng bài Multiple Choice. Hãy cùng luyện và nâng cao hai kỹ năng này cho IELTS Reading với chiến thuật dưới đây.

Các bước áp dụng chiến thuật Skimming – Scanning

Bước 1. Xác định loại câu hỏi

Các bạn cần tìm hiểu loại câu hỏi mà đề bài đưa ra, trước khi bắt đầu làm bài. Bởi câu hỏi là khởi nguồn cho bạn tìm kiếm đáp án.

Vì thế, hãy đọc câu hỏi trước. Gạch chân những từ khóa quan trọng mà bạn thấy xuất hiện ở câu hỏi.

Bước 2: Skim – đọc lướt nhanh 

Sau khi xác định được keys word rồi thì hãy tìm nó trong bài đọc của bạn.

Lúc này, áp dụng kỹ năng Skim – đọc lướt nhanh văn bản. Skimming được áp dụng để bạn tìm nội dung chính của bài và khoanh vùng câu trả lời.

Khi đọc, bạn tập trung câu chủ đề đầu tiên còn các phần còn lại đọc lướt. Như thế, bạn xác định được đáp án theo từng câu hỏi có ở đoạn văn nào.

Câu trả lời dạng Multiple Choice theo thứ tự nên biết được đoạn văn có câu trả lời thứ nhất thì câu, đoạn chứa câu trả lời thứ 2 sẽ không xa.

Bước 3:  Scan quét tìm từ khóa, câu trả lời

Chú ý những từ khóa đã gạch chân ở câu hỏi và đáp án được cho. Bạn cần kết hợp gạch chân các từ khóa quan trọng mà bạn thấy ở bài đọc ở lần đọc Skim đầu tiên.

Thấy từ khóa ở đâu thì thực hiện gạch chân lại để xác định khoanh vùng câu hỏi. 

Nếu thấy có những từ khóa, từ chủ chốt cần chú ý thì gạch chân luôn. Ngoài tên thì còn có ngày tháng, số, từ khóa đặc biệt…có tầm quan trọng với toàn văn bản.

Bạn có thể kết hợp cả hai kỹ năng Skim và Scan khi đọc nhé.

Bước 4: Đọc chi tiết

Dạng câu hỏi trắc nghiệm này sẽ theo thứ tự nên các bạn khi tìm được câu trả lời số 1 ở đâu thì cứ thế mà tiếp tục đọc đoạn sau, không cần chú ý đoạn trước nữa.

Bước thứ 2,3 áp dụng kỹ thuật Skim, Scan từ khóa thì bạn đã tìm được đoạn văn chứa câu hỏi, từ khóa và đến 70% câu trả lời ở gần từ khóa này. Nên bước 4, bạn sẽ đọc chi tiết hơn.

Lưu ý, có thể có đọan này chứa từ khóa trong câu hỏi, lựa chọn đáp án nhưng chưa chắc đó là câu trả lời đúng. IELTS Reading không đơn giản như thế nên hãy cân nhắc cẩn thận, hiểu ý mà đoạn đưa ra.

Các bước để luyện thi ilets reading dạng Nultiple Choice

Ta sẽ thực hành với câu hỏi ngay dưới đây luôn.

Đoạn văn:

NOW FOR THE BAD NEWS:
A TEENAGE TIME BOMB

multiple choice - a teenage bamb boom
multiple choice – a teenage time bomd

Phân tích câu hỏi thứ nhất

1. Young children are making criminologists nervous because

A. they are committing too much crime.

B. they are impulsive and immature.

C. they may grow up to be criminals.

Bước 1: Đầu tiên đọc các câu hỏi và gạch những từ khóa quan trọng.

Ví dụ ở câu 1, bạn xác định câu hỏi hỏi về chủ thể Young children – Trẻ em đang khiến criminologists nervous – các nhà tội phạm học lo ngại. Gạch từ khóa này.

Và bạn thấy các phần gạch chân khác như trong câu hỏi: committing, impulsive and immature, grow up to be criminals.

Bước 2: Đọc lướt đoạn đầu tiên.

Vì câu hỏi Multiple Choice sắp xếp theo thứ tự nên câu hỏi 1 thường ở đoạn 1-2. Ở đây là đoạn 1. Bạn sẽ thấy ngay từ criminologists nervous ở câu 1, cùng các từ they are just four, six…- chỉ độ tuổi nhỏ, trẻ em.

Bước 3: Scan và gạch từ khóa

Sau bước 2, bạn đã biết câu trả lời ở đoạn văn thứ 1. Bạn áp dụng kỹ thuật Scan để tìm lần nữa các từ khóa, ý chính của đoạn văn.

Chọn các từ quan trọng và gạch dưới đó ở đoạn văn số 1.

Bước 4: Đọc kỹ

multiple choice – B4

Như thế kết luận:

Trẻ em làm những nhà tội phạm học lo lắng vì:

– Chúng phạm tội nhiều hơn – Không đúng, vì xu hướng đến thiếu niên mới phạm tội.

– Chúng bốc đồng, chưa trưởng thành – Không đúng. Đừng vì hai từ impulsive and immature giống trong đoạn văn mà chọn đáp án này vì trẻ em hiện tại không được nhắc đến với hai từ này mà đoạn văn nói tới xu hướng khi trẻ em trở thành thiếu niên.

– Chúng có thể lớn lên thành tội phạm – đúng vì đoạn văn nhắc đến việc trẻ em khi lớn mới có xu hướng bốc đồng, nguy hiểm hơn.

Bây giờ, bạn tiếp tục áp dụng phân tích với các câu hỏi kế tiếp, đáp án giải thích ở cuối:

2. The general crime rate in the US is
A. increasing
B. decreasing
C. not changing
3.The age group which commits the highest rate of crime is
A. 14 – 17.
B. 18 – 24.
C. 24 +.
4. James Fox believes that the improvement in crime figures could
A. make us complacent in the fight against crime.
B. result in an increase in teenage violence.
C. result in a decrease in teenage violence.
5. According to paragraph 3, the government
A. is doing everything it can to solve the problem.
B. is not interested in solving the problem.
C. is not doing enough to solve the problem.
6. In comparison with James Fox, Michael Tonry is
A. more pessimistic.
B. less pessimistic.
C. equally pessimistic.
7. Jonathan Kozol believes that
A. there is no solution to the problem.
B. employment and education are not the answer.
C. employment and education can improve the situation.
8. Professor DiIulio thinks that spending on social programs
A. should continue as it is
B. should be decreased.
C. is irrelevant to crime rates.

Hãy làm bài đọc và đáp án trước rồi mới xem đáp án và giải thích nhé.

Đáp án và giải thích:

2. The general crime rate in the US is…- Tỷ lệ phạm tội chung ở Mỹ

Khi đọc câu này, bạn sẽ thấy ngay ở đoạn văn thứ 2 có câu mở đầu là For all the heartening news offered by recent crime statistics…

Từ heartening news có nghĩa là tin tốt nên có thể suy ra nhận định tỉ lệ phạm tội chung đã giảm.

Đáp án đúng là B. decreasing

3. The age group which commits the highest rate of crime is – Nhóm có tỷ lệ phạm tội cao nhất

Cũng trong đoạn 2, có câu

…14 and 17, the age group that in the early ’90s supplanted 18- to 24-year-olds as the most crime-prone.

Từ đây có thể thấy, nhóm tuổi 14-17 là những người có khả năng nhất dễ bị phạm tội thay thế nhóm 18-24 từ những năm 90.

Đáp án đúng là A.

4. James Fox – Chú ý ý kiến của nhà tội phạm học James Fox trong cuối đoạn 2.

“This is the calm before the crime storm,” says Fox. “So long as we fool ourselves in thinking that we’re winning the war against crime, we may be blindsided by this bloodbath of teenage violence that is lurking in the future.”

Kết nối với phần trước, ý kiến của Fox nhận định là vì chúng ta thấy các số liệu tội phạm nói chung đang giảm. Chúng ta không nhận thấy tình trạng dòng máu bạo lực của tuổi teen có thể là mối họa trong tương lai.

Nên câu trả lời 4 là A.

5. Câu hỏi này xoay quanh the government ở đoạn số 3.

Bạn sẽ thấy:

At the same time, government is becoming less, not more, interested in spending money to help break the cycle of poverty and crime.

Nghĩa là chính phủ thì ít quan tâm đến việc chi tiền để phá vỡ vòng đói nghèo và tội phạm.

Theo các câu trả lời

Ở câu A, chính phủ ít chi tiền nên không nói được họ làm tất cả để giải quyết vấn đề.

Ở câu B, hãy cẩn thận với từ the government và less interested có ở câu hỏi B. Chính phủ ít chi tiền nhưng không có nghĩa là ít quan tâm giải quyết vấn đề.

Và đáp án đúng là câu C – Chính phủ không làm đủ.

6. Chú ý đến Michael Tonry – ý kiến của nhà tội phạm học này.

Bạn thấy, ở đoạn 4:

Michael Tonry, a professor of law and public policy at the University of Minnesota, argues that the demographic doomsayers are unduly alarmist….”it’s not going to be an apocalyptic effect.”

Ở đây, Michael Tonry giáo sư luật và chính sách công ở trường University of Minnesota thì cho rằng những người như James Fox đang quan trọng hóa quá mức vấn đề và nó không có hậu quả khủng khiếp như họ nói.

Vì thế, câu trả lời đúng là B. less pessimistic – anh ta ít bi quan hơn.

7. Chú ý đây là câu hỏi về ý của Jonathan Kozol đoạn 5.

Ở đoạn 5, là trích dẫn về ý kiến Jonathan Kozol. Ông ấy có kết luận rằng:

We’re not creating new jobs, and we’re not improving education to suit poor people for the jobs that exist.

Từ ý kiến của ông, ông nói rằng công việc và giáo dục không được cải thiện là một trong những nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên. Nên suy ra nếu vấn đề này được giải quyết thì sẽ thay đổi được thực trạng. Nên câu trả lời là C.

8. Câu này chú ý về trích dẫn của DiIulio đoạn 6.

Professor DiIulio thinks that spending on social programs

“A failure to maintain existing welfare and health commitment for kids,” he says, “is to guarantee that the next wave of juvenile predators will be even worse than we’re dealing with today.”

Có thể hiểu ý của ông là thất bại trong việc duy trì phúc lợi và sức khỏe cho trẻ em thì tình trạng có thể tồi tệ hơn ngày nay. Nên cần tiếp tục duy trì chương trình phúc lợi mới đảm bảo được không gia tăng tội phạ.

Như thế, đáp án đúng là A. should continue as it is.

Trên đây là bài học luyện tập dạng bài Multiple Choice với các bước phân tích để chọn đáp án đúng hơn. 

Các bạn tham khảo thêm bên dưới để tiếp tục nâng cao kỹ năng nhé!

ĐỀ THI IELTS

KHOÁ HỌC IELTS ONLINE

KHOÁ HỌC IELTS CẤP TỐC

HỆ THỐNG ANH NGỮ RES – LUYỆN THI IELTS SỐ 1 VIỆT NAM

  • Với 15 năm thành lập trên 40 cơ sở toàn quốc
  • Chuyên đào tạo tiếng Anh 4 kỹ năng và luyện thi IELTS số 1 Việt Nam
  • Là Đối tác Xuất sắc nhất của Hội Đồng Úc (IDP) từ năm 2012 đến nay
  • Là trường Anh ngữ có số lượng Giáo viên chấm thi IELTS giảng dạy nhiều nhất Việt Nam
  • Hơn 55.000 Học viên theo học
  • Hơn 95% học viên đạt IELTS điểm mục tiêu và vượt qua điểm cam kết
  • Hàng nghìn học viên đạt 6.0 – 8.5 IELTS
  • Là Nhà bảo trợ chuyên môn và đồng sản xuất chương trình tiếng Anh của VTV7 (kênh truyền hình Giáo Dục VN)
  • Hotline: 1900232325 – 0979043610
  • Website: www.res.edu.vn